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Aprendizagem Social: Por que é tão importante para seus cursos online?

Inicialmente, as plataformas de ensino a distância surgiram como uma forma de transpor o ambiente de cursos presenciais para a modalidade online, focando em sua estrutura de conteúdo, ou seja, oferecer funcionalidades que viabilizassem o contato do aluno com os assuntos abordados.

Atualmente, uma estrutura mais completa é oferecida pelas plataformas ead: funcionalidades que possibilitem maior participação dos alunos.

E, desta forma, falamos de Aprendizagem Social!

O que é Aprendizagem Social?

Na prática e de forma bem resumida, podemos dizer que o Social Learning ou Aprendizagem Social é aprender com outros.

Assim, é a aprendizagem que ocorre entre as pessoas, compartilhando conhecimentos e experiências.

O Social Learning ou Aprendizagem Social se fundamenta na troca social (formal ou informal) do conhecimento, aliando caminhos de desenvolvimento diversificados, promovendo uma aprendizagem mais abrangente e duradoura.

Em cursos online e projetos de educação a distância (EAD) é preciso estimular o aprendizado informal ou social em que os alunos possam interagir, compartilhar, colaborar e debater ideias sobre a resolução de problemas.

É justamente neste ponto que você encontra a principal razão de adotar a aprendizagem social nos seus cursos online.

Neste artigo, mostraremos:

  • Os principais motivos de se adotar a aprendizagem social nos seus cursos e treinamentos online;
  • As principais práticas;
  • E como utilizá-las de maneira efetiva.

Por que adotar a aprendizagem social nos seus cursos online / EAD?

Antes de nos aprofundarmos, vejamos duas teorias que apoiam e mostram como a aprendizagem social realmente funciona.

Teoria do aprendizado social

Aprendizagem social ou Social Learning não é um conceito novo.

Pelo contrário! Ele integrou as teorias comportamentais e cognitivas da aprendizagem para fornecer um modelo abrangente que pudesse explicar a ampla gama de experiências de aprendizado que ocorrem no mundo real.

Inicialmente esboçado por Bandura e Walters em 1963 e detalhado em 1977, os princípios fundamentais da teoria da aprendizagem social são os seguintes:

  1. Aprender não é puramente comportamental; ao contrário, é um processo cognitivo que ocorre em um contexto social.
  2. A aprendizagem pode ocorrer observando um comportamento e observando as consequências do comportamento ( reforço vicário ).
  3. O aprendizado envolve observação, extração de informações dessas observações e tomada de decisões sobre o desempenho do comportamento (aprendizagem observacional ou modelagem ). Assim, a aprendizagem pode ocorrer sem uma mudança observável no comportamento.
  4. Reforço desempenha um papel na aprendizagem, mas não é inteiramente responsável pela aprendizagem.
  5. O aluno não é um destinatário passivo da informação. Cognição, ambiente e comportamento influenciam-se mutuamente ( determinismo recíproco ).

Aprendizagem ativa

A Aprendizagem Ativa é um modelo de instrução que enfoca a responsabilidade de aprender sobre os alunos.

Foi popularizado na década de 1990 pelo seu aparecimento no relatório da Associação para o Estudo do Ensino Superior (ASHE) (Bonwell & Eison, 1991).

Neste relatório são discutidas uma variedade de metodologias para promover a “aprendizagem ativa”, onde, para aprender, os alunos devem fazer mais do que apenas ouvir: eles devem ler, escrever, discutir ou estar engajados na resolução de problemas.

A aprendizagem ativa envolve os alunos em dois aspectos – fazendo coisas e pensando sobre as coisas que estão fazendo (Bonwell e Eison, 1991).

Fonte: Wikipedia

Qual o ponto de vista do aluno?

Para entendermos a visão do aluno, temos que entender o processo de aprendizagem.

Como a aprendizagem acontece?

De acordo com o Modelo 70/20/10 de Aprendizagem e Desenvolvimento:

  • 70% do nosso conhecimento é derivado diretamente da observação de outras pessoas e experiências a partir de diferentes cenários.
  • 20% alcançada através de interações com outras pessoas.
  • 10% a partir de métodos de aprendizado formal.

Utilizar a aprendizagem social, claramente facilita o aprendizado pela interação com as outras pessoas.

Do ponto de vista do negócio

As empresas e instituições de ensino verão valor na aprendizagem social da seguinte forma:

  • Conecta e engaja os alunos.
  • Cria uma rede de relacionamentos.
  • Ajuda os alunos a se organizarem.
  • Facilita a colaboração.
  • Compartilhar conhecimento e não apenas retê-lo.
  • Foco no grupo como um todo.

Como utilizar Aprendizagem Social no seu curso ou treinamento online?

Agora que você já conhece um pouco da teoria e das vantagens de estimular a aprendizagem social nos seus treinamentos e cursos online, vejamos algumas práticas de como aplicá-la.

Escolha iniciativas que:

  • Tenham um objetivo em comum.
  • Facilite e instigue a participação dos alunos.


Utilize técnicas como:

  • Discussões.
  • Compartilhamento de informações.
  • Curadoria de conteúdos.

Redes Sociais

A utilização das redes sociais no dia-a-dia é cada vez maior e inquestionável.

Por isso, utilizar os recursos das redes sociais como as Páginas (Fanpages) e Grupos relacionados ao seu curso pode ser extremamente estimulante para os alunos.

Porém, quando a plataforma ead já disponibiliza este recurso, esta prática torna-se mais organizada.

Fóruns de Discussão

O fórum de discussão também é uma das ferramentas utilizadas para promover a aprendizagem social dentro de uma plataforma EAD, mas ela ocorre de forma mais direcionada e formal.

Além disso, o fórum tem como um objetivo o debate de ideias tendo o professor/tutor do curso como um mediador.

Crie tópicos que promovam a participação dos seus alunos de forma mais livre. Atue como um moderador, direcionando a discussão.

Aprendizagem Social dentro da Hotscool

Hotscool, nós trouxemos os conceitos das redes sociais para dentro de uma plataforma EAD.

Cada curso online pode ter sua própria rede social com a sua própria timeline.

Você pode habilitar ou não este recurso em cada um dos seus cursos de acordo com os seus objetivos. E ela só ficará acessível para os participantes do seus cursos. Não é uma rede social aberta!

Por meio desta timeline, alunos e tutores poderão interagir, compartilhar ideias, imagens, vídeos e arquivos e experiências acerca do conteúdo de seu curso.

A Hotscool também utiliza a timeline para promover o engajamento dos alunos com o seu curso/treinamento.

Toda vez que um aluno completa um determinado módulo do seu curso, a Hotscool publica o evento na timeline, fazendo com que outros alunos se sintam estimulados a avançarem no curso, aumentando assim o engajamento e a experiência como um todo.

Além disso, a partir da timeline do curso, alunos e tutores tem acesso ao HotMessenger: um módulo integrado de bate-papo para a troca de mensagens em tempo real promovendo assim a integração entre alunos e a criação da sua rede de relacionamentos.

Assim como nos fóruns de discussões, gestores e tutores também poderão moderar as postagens realizadas na timeline do seu curso.

Você também poderá utilizar este recurso de Aprendizagem Social em seus treinamentos corporativos ou cursos online!

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Autor
Hotscool
Criado em
27/6/2021 16:46
Atualizado em
27/6/2021 16:46
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